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1、学校行政、工勤空岗优先接收安置政府安排工作的退役军官和退役士兵。2、将获得教师资格的退役军人纳入中小学兼职体育教师选聘范围。4、鼓励学校自主聘用优秀退役军人担任国防教育教员、军训教官、校外辅导员、生活老师。5、鼓励学校向擅长国防军事教育并具备相关资质的教育培训机构购买服务，承担学校爱国主义、国防教育、军事课程等教育教学任务。6、鼓励为学校提供安保服务的相关企业聘用更多退役军人，并兑现有关吸纳退役军人就业企业的优惠政策。1、每年在公开招聘中小学教师时，根据实际情况确定一定比例的岗位，面向符合条件的退役军人进行单列计划招聘。2、原则上退役军人参加中小学教师招聘考试的可放宽至40岁（含40岁），符合条件的退役大学生士兵享受加分优待政策。3、有条件的地方将退役军人教师纳入教职工编制“周转池”制度。4、相关地区可结合特岗计划、“三支一扶”“西部计划”等高校毕业生基层服务项目，支持鼓励符合条件的退役军人毕业生优先到中小学任教。1、面向符合条件的退役军人开展师范类第二学士学位教育。2、选拔一批符合条件且有从教意愿的退役大学生士兵转入本校师范专业学习，并提供专业补习等帮助。3、结合实际，依托师范类、体育类高等院校开设退役军人师范教育、体育专业专修班。
4、充分依托师范类、体育类高等院校、优质教育培训机构建立区域培训基地，帮助符合教师资格考试报名条件且有从教意愿的自主就业退役士兵提升教育教学能力。5、鼓励高等院校、教育培训机构面向退役军人免费开放线上教学资源。
6、鼓励退役士兵自学考取教师资格证书。探索推动开展退役军人教师专项培训，共享优质教育资源。7、扩大师范类学科“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划和专升本的退役大学生士兵招生计划。值得注意的是，选拔培养的“兵教师”最低服务年限为6年，应该说给了退役军人教师足够的“稳定性”。
